Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026 về danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp.
Thông tư ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp; đồng thời thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, danh mục mới có thêm nhiều lĩnh vực đang có nhu cầu nhân lực trong quá trình chuyển đổi số, phát triển hạ tầng, năng lượng và công nghiệp hiện đại.
Năng lượng tái tạo được bổ sung vào danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp. (Ảnh minh họa)
Danh mục mới có sự xuất hiện của nhiều lĩnh vực đang có nhu cầu nhân lực trong quá trình chuyển đổi số, phát triển hạ tầng, năng lượng và công nghiệp hiện đại. Trong lĩnh vực công nghệ có các ngành, nghề như: trí tuệ nhân tạo, robot và trí tuệ nhân tạo, công nghệ ứng dụng trí tuệ nhân tạo. Bên cạnh đó là những lĩnh vực gắn với công nghệ số và tự động hóa, trong đó có kỹ thuật robot công nghiệp.
Đáng chú ý, nhóm phục vụ phát triển hạ tầng giao thông có nhiều nghề liên quan đến đường sắt như: lắp đặt và bảo trì hệ thống thông tin tín hiệu và AFC đường sắt tốc độ dưới 200 km/h; kỹ thuật hệ thống điện đường sắt tốc độ dưới 200 km/h; lắp đặt và bảo trì hệ thống thông tin tín hiệu và AFC đường sắt tốc độ cao; kỹ thuật hệ thống điện đường sắt tốc độ cao; điều độ điện sức kéo đường sắt; thông tin tín hiệu đường sắt đô thị.
Lĩnh vực năng lượng cũng có các nghề: lắp đặt và bảo trì hệ thống năng lượng tái tạo; vận hành nhà máy điện gió, điện mặt trời.
Theo Thông tư, danh mục được rà soát, đánh giá hàng năm và chỉnh sửa, bổ sung định kỳ ít nhất một lần trong 3 năm. Trong khoảng thời gian giữa hai kỳ điều chỉnh, những nghề mới vẫn có thể được rà soát, cập nhật thường xuyên trên Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo để địa phương và cơ sở triển khai.
Khi thực tiễn phát sinh nhu cầu đào tạo mới, Bộ, ngành, địa phương, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các đơn vị liên quan có thể gửi đề xuất về Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đề xuất phải có căn cứ khoa học, thực tiễn; nghề mới phải xuất phát từ nhu cầu nhân lực, có đặc điểm riêng, mô tả cụ thể công việc và vị trí việc làm sau đào tạo.
Thông tư có hiệu lực từ ngày 1/12/2026.